إعــــــــــــــــــــــــــلام
مرحبا بكم أيّها الأعزّاء، في مدوّنتكم طريق النجاح.

نرجـو أن تُشــرّفـونا بزياراتـكم ومساهمــاتكم ونعلمـكم أننّــا على استعــداد لنشر كـلّ مـا تتكرّمـون به من مساهمـات تفيــد الأستـــاذ والتلميذ معا. ننتــظر أن تمــدّونا بدروسـكم أو امتحاناتكم أو كلّ ما ترونه صالحا للنشر، يستفيد منه دارس الفلسفة في السنوات الثالثة والرابعة من شعبتي الآداب والعلـوم. للمراسلة والطلبـات والاستفسار يُمكنـكم الاتّصـال على العنوان التالي:

بحث في المدونة

السبت، 14 ديسمبر، 2013

الرّابعة آداب: فرض تأليفي

 *** معهد الحبيب ثامر *** صفاقس ***
** الأستاذ: سامي الملّولي **
**القسم: الرابعة آداب 2**
** السنة الدّراسية 2013 ـ 2014 **
فرض تأليفي عــــ1 ـــدد في مادّة
 الفلسفــ 02 ـ 12 ـ 2013 ــة

السنوات الرابعة: شعب علمية: فرض تأليفي

الأستاذ: محمد كريم النيفر
معهد 18 جانفي 1952
جبنيانة
فرض تأليفي عدد: 1
الأقسام: 4 اقتصاد وتصرّف 1 و2
4 تقنية 2
2013 /2014
الضارب: 1
مادّة: الفلسفـة
المدّة: 3 س
« - chaque matin, en Afrique, quand le soleil se lève, la gazelle sait qu’elle doit courir plus vite que le lion, ou mourir.
- chaque matin, en Afrique, quand le soleil se lève, le lion sait qu’il doit courir plus vite que la gazelle, ou mourir.
- Peu importe que tu sois la gazelle ou le lion, il faut courir. »

فروض السنوات الثالثة: شعب علمية


معهد 18 جانفي 1952
جبنيــــانة
فرض تأليفيعدد 1 في مادّة
الفلسفــــة
3 علوم تقنية 2

2013 ـ 2014
الحصّة: ساعة واحدة
الأستاذ: محمد كريم النيفر

فروض السنوات الثالثة: شعب علمية


معهد 18 جانفي 1952
جبنيــــانة
فرض تأليفي
عدد 1 في مادّة
الفلسفــــة
3 علوم تجريبية 1 و2
3 رياضيات
3 تقنية 1
2013 ـ 2014
الحصّة: ساعة واحدة
الأستاذ: محمد كريم النيفر

الثلاثاء، 10 ديسمبر، 2013

الخميس، 5 ديسمبر، 2013

فرض عادي: الرّابعة آداب

امتحان أعدّه الأستاذ: لطفي زكري
يختار الممتحن واحدا من المواضيع الثلاثة التالية:
 الموضوع الأوّل:
قيل: " تكلّم لأعرف من تكون".
حلّل هذا القول وناقشه مبيّنا مدى قدرة الكلام على كشف حقيقة الإنّية.

الأحد، 1 ديسمبر، 2013

تدريب على التحرير

الأستاذ: علي عطي 
معهد فرحات حشاد ـ رادس
التدريب على المقال الفلسفي
الموضوع: ليست الذات معطى وإنّما مشروع تحقّق.
حلّل هذا الموقف مبرزا من خلاله منزلة الآخر في تحقّق الذات.
ـ الاشتغال على خطوات العمل التحضيري يقود إلى التخطيط الذي في ضوئه يكون التحرير.