إعــــــــــــــــــــــــــلام
مرحبا بكم أيّها الأعزّاء، في مدوّنتكم طريق النجاح.

نرجـو أن تُشــرّفـونا بزياراتـكم ومساهمــاتكم ونعلمـكم أننّــا على استعــداد لنشر كـلّ مـا تتكرّمـون به من مساهمـات تفيــد الأستـــاذ والتلميذ معا. ننتــظر أن تمــدّونا بدروسـكم أو امتحاناتكم أو كلّ ما ترونه صالحا للنشر، يستفيد منه دارس الفلسفة في السنوات الثالثة والرابعة من شعبتي الآداب والعلـوم. للمراسلة والطلبـات والاستفسار يُمكنـكم الاتّصـال على العنوان التالي:

بحث في المدونة

الثلاثاء، 18 أكتوبر 2016

موضوع: الرابعة آداب

موضوع لتلاميذ الرابعة آداب: تقديم الدكتور جلال الدريدي

طريق النجاح: شكرا للأستاذ جلال الدريدي على تعاونه وننتظر منه المزيد.

الأحد، 25 سبتمبر 2016

متى لاح أوّل فجر للعقل؟

ذ. سعيد السلماني
يُعتبر سؤال نشأة الفلسفة كتفكير عقلاني من الأسئلة المقلقة فعلا، فقد كتب فولتير Voltaire في "مقال عن العادات" Essai sur les Mœurs "أريد أن أعرف ما هي المراحل التي مرّ بها الناس من حالة الوحشية إلى حالة التحضّر".[1] وهو هنا يبحث عن إجابة شافية للسؤال العميق الذي ينطرح بقوّة في أعماقه؛ متى لاح أوّل فجر للعقل؟

الاثنين، 16 مايو 2016

تحليل نصّ: السّعادة عند ديكارت

تحليل نصّ ديكارت:
كانت حكمتي أن أسعى دوما إلى مغالبة نفسي لا إلى مغالبة الصدفة، وإلى تغيير رغباتي عوض تغيير نظام الكون، وعلى العموم أن أتعوّد على الاعتقاد بأن لا شيء يكون تماما تحت سيطرتنا سوى أفكارنا، بحيث أنّنا إذا بذلنا قصارى جهدنا إزاء الأشياء الخارجة 

الجمعة، 13 مايو 2016

إنجاز موضوع: الفنّ بين الحقيقة والجمال

قيل: " لنا الفن كي لا تقتُلنا الحقيقة " حلّل القول وناقشه مبيّنا قيمة الفنّ ووظيفته.
التمهيد: يمكن أن نمهّد للموضوع بـ:
* الإشارة الى التوتّر الذي تعرفه علاقة الفنّ بالحقيقة من جهة أنّ الفنّ من ناحية هو تعالٍ عن كلّ حقيقة في الوقت الذي يعمل فيه على تأسيس حقيقة ما.
* أو الانتباه إلى ضروب موضوعات الفنّ وتوظيفاته، ما يدعو إلى اتّخاذ موقف ما من حقيقة الواقع.
أو سقوط الفنّ في البراغماتية مع تحوّلاته المعاصرة ما يدعو إلى إنقاذ الجمال ونحت صورة جديدة عنه.
الإشكالية: ما الفنّ وأي علاقة تربطه بالحقيقة؟ هل أنّه مبدع للجمال من أجل تصوير حقيقة الواقع ومحاكاته؟ أم أنّه يؤسّس حقيقة أرفع ممّا هو محسوس فيستدعينا إلى عالم الجمال الذي يوقظ فينا الوعي بخزي الواقع وقبحه؟ لكن ألا يكون القطع مع الحقيقة من أجل تأثيثها من جديد؟ أم أنّ الجمال الذي يبدعه الفنّ ليس سوى حقيقة هي حقيقة الفنّان ذاته؟ ولكن أليس رهان الفنّ أبعد من الحقيقة ومن الجمال نحو تحرير الإنسان ذاته؟
تحليل الموضوع وفق التمشّي التالي:



الاثنين، 2 مايو 2016

موضوع حول مسألة السّعادة

ليست السّعادة في تحقيق اللّذّة بل في العيش طبقا للفضيلة. ما رأيك؟ 
الأستاذ: الفيتوري الرّابطي
لعلّ السّعادة هي أكثر وأهمّ ما ينشده الإنسان في الحياة فلا أحد على الإطلاق يتمنّى الشّقاء ولذا فإنّ السّعادة هي الغاية القصوى التي يتشوّق لها الإنسان على أنّها كمال له. غير أنّ الاتّفاق على طلب السّعادة لا يضاهيه في الشّيوع والكونيّة غير الاختلاف حول طبيعة السّعادة المرجوّة وطرق نيلها. ولعلّ هذه الفجوة القائمة بين كونيّة نشدان السّعادة وخصوصيّة ضبطها وكيفيّة نيلها هي ما تجعل 

الثلاثاء، 19 أبريل 2016

التواصل والأنظمة الرمزية


طريق النجاح: نتقدّم بالشكر للزميل الهادي عبد الحفيظ على تعاونه معنا وننشر له هذا العمل طبقا لرغبته
ونأمل منه المزيد. كما يسرّنا أن نُسهم في نشر صفحته بشبكة التواصل الاجتماعي  Facebook حتّى تكون مجالا لإثراء زاد تلاميذ البكالوريا.

السبت، 12 مارس 2016

كتب الفلسفة: ليبيا

الكتب: 1) مبادئ التربية وعلم النفس
        2) علم النفس والنموّ
        3) الفسفة الحديثة والمعاصرة

الجمعة، 11 مارس 2016

الامتحان الموحّد للبكالوريا: المغرب

أقدّم لكم أيّها الأعزّاء نماذج من الامتحانات الرسميّة، بالمغرب الشّقيق: وهي امتحانات البكالوريا الخاصّة بمادّة الفلسفة، في مختلف الشّعب، مرفوقة بالإصلاح (التّصحيح) مع الإشارة أنّ صاحب القولة أو النصّ لا يظهر في المعطى بل تجدونه في وثيقة التصحيح.
* الامتحانات من سنة 2010 إلى 2014 نرجو من الإخوة المغاربة بكلّ لطف مدّنا ببقيّة المواضيع أوإرشادنا للمواقع التي تنشرها كاملة ولكم جزل الشكر سلفا.