الأحد، 29 ديسمبر 2013

فروض السنوات الثالثة

معهد 18 جانفي 1952
جبنيــــانة
فرض تأليفي عدد 1 في مادّة الفلسفـة
3 اقتصاد وتصرّف 3
ساعة واحدة

الأحد، 15 ديسمبر 2013

فرض السنوات الرابعة: شعب علمية

 LYCEE PRIVE AL OSRA
PROF: MELLOULI SAMI
4 sc. exp * Durée 3 heures  
2013****2014
Dévoir de Synthese n° 1
PHILOSOPHIE

السبت، 14 ديسمبر 2013

الرّابعة آداب: فرض تأليفي

 *** معهد الحبيب ثامر *** صفاقس ***
** الأستاذ: سامي الملّولي **
**القسم: الرابعة آداب 2**
** السنة الدّراسية 2013 ـ 2014 **
فرض تأليفي عــــ1 ـــدد في مادّة
 الفلسفــ 02 ـ 12 ـ 2013 ــة

السنوات الرابعة: شعب علمية: فرض تأليفي

الأستاذ: محمد كريم النيفر
معهد 18 جانفي 1952
جبنيانة
فرض تأليفي عدد: 1
الأقسام: 4 اقتصاد وتصرّف 1 و2
4 تقنية 2
2013 /2014
الضارب: 1
مادّة: الفلسفـة
المدّة: 3 س
« - chaque matin, en Afrique, quand le soleil se lève, la gazelle sait qu’elle doit courir plus vite que le lion, ou mourir.
- chaque matin, en Afrique, quand le soleil se lève, le lion sait qu’il doit courir plus vite que la gazelle, ou mourir.
- Peu importe que tu sois la gazelle ou le lion, il faut courir. »

فروض السنوات الثالثة: شعب علمية


معهد 18 جانفي 1952
جبنيــــانة
فرض تأليفي  عدد 1 في مادّة
الفلسفــــة
3 علوم تقنية 2

2013 ـ 2014
الحصّة: ساعة واحدة
الأستاذ: محمد كريم النيفر

فروض السنوات الثالثة: شعب علمية


معهد 18 جانفي 1952
جبنيــــانة
فرض تأليفي
عدد 1 في مادّة
الفلسفــــة
3 علوم تجريبية 1 و2
3 رياضيات
3 تقنية 1
2013 ـ 2014
الحصّة: ساعة واحدة
الأستاذ: محمد كريم النيفر

الثلاثاء، 10 ديسمبر 2013

فروض السنوات الثالثة: شعب علمية


معهد 18 جانفي 1952
جبنيــــانة
فرض تأليفي
عدد 1 في مادّة
الفلسفــــة
3 علوم إعلامية
ساعة واحدة
2013 ـ 2014
الأستاذ: محمد كريم النيفر

الخميس، 5 ديسمبر 2013

فرض عادي: الرّابعة آداب

امتحان أعدّه الأستاذ: لطفي زكري
يختار الممتحن واحدا من المواضيع الثلاثة التالية:
 الموضوع الأوّل:
قيل: " تكلّم لأعرف من تكون".
حلّل هذا القول وناقشه مبيّنا مدى قدرة الكلام على كشف حقيقة الإنّية.

الأحد، 1 ديسمبر 2013

تدريب على التحرير

الأستاذ: علي عطي 
معهد فرحات حشاد ـ رادس
التدريب على المقال الفلسفي
الموضوع: ليست الذات معطى وإنّما مشروع تحقّق.
حلّل هذا الموقف مبرزا من خلاله منزلة الآخر في تحقّق الذات.
ـ الاشتغال على خطوات العمل التحضيري يقود إلى التخطيط الذي في ضوئه يكون التحرير.